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省考行测135道题各部分分布详解
行测考试题目数量是省考备考的重要参考。小编了解到，行测五大部分的具体分布为：常识判断20题、语言理解与表达40题、数量关系15题、判断推理40题、资料分析20题，总计135道选择题。掌握这个基础框架之后，复习阶段可以更有针对性地突破各个模块。感到兴趣的小伙伴和小编一同来下文看看吧
行测考试有五大部分135道选择题。其中第一部分常识判断20题；第二部分语言理解与表达40题；第三部分数量关系15题；第四部分判断推理40题；第五部分资料分析20题。考试时间为120分钟。
行测考试分值分布
1、常识判断：考查政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等常识，总共20道题，每题分值在0.5分左右，常识判断总分10分。
2、言语理解与表达：选词填空20道题，片段阅读20道题，总共40道题。每题分数在0.8分左右，言语部分总分32分左右。
3、数量关系：总共15道题。每题分值在0.8分左右，数量关系部分总分12分左右。
4、判断推理：总共40道题，图形推理10道题，每题分数在0.6分，共计6分；定义判断10道题，每题分数在0.7分，共计7分；类比推理10道题，每题分数在0.5分，共计5分；逻辑判断10道题，每题分数在0.8分，共计8分；判断推理部分总分26分
5、资料分析：总共20道题。每题分值在1分，数量关系部分总分20分。
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必须找试题的规律按照具体的题型来复习，除了通过总结学习具体题型的规律性破解办法外，平时练习和模拟时以及考试技巧方面也要讲速度，平时练习应限定时间或关注做题所用时间，不仅要关心正确率，还要看看用了多少时间。平时要养成好的习惯，训练速度应大量使用公务员考试真题，少做那些质量无法保证、难度低的模拟试卷，要做难度和考试接近的模拟试卷，只有在难度保证的前提下，训练出来的速度才是符合实战需要的。
云南省考行测100分构成说明
云南省考行测100分分布：常识判断20题，每题0.5分。言语理解：选词填空20题，片段阅读20题，共40题。每题0.5至0.9分。判断推理：定义判断10题，图形推理5题，类比推理10题，逻辑判断10题，共35题。每题0.5至0.9分。数学运算10题，每题1分右。资料分析15题，每题1分。
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断主要测查在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
言语理解与表达主要测查运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。
数字推理：要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
数学运算：要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。
图形推理：要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
定义判断：要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
类比推理：要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
逻辑判断：要求报考者根据陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。
行政职业能力测验多位数问题重庆备考指南
多位数问题如何求解?
例题1一个小于100的整数与5的差是4的倍数，与5的和是7的倍数，这个数最大是多少?
A. 85 B. 89
C. 97 D. 93
答案D
解题技巧根据题目可知，这个数减5是4的倍数;这个数加5是7的倍数。100内7的倍数较少，可从此处入手。直接代入，将A、B、C、D四个选项依次加5分别为90、94、102、98，其中只有98可以被7整除。选择D选项。
例题2某次考试中，小林的准考证号号码是三位数，个位数字是十位数字的2倍，十位数字是百位数字的4倍，三个数字的和事13，则准考证号码是多少?
A. 148 B. 418
C. 841 D. 814
答案A
解题技巧根据题目可知，个位数字是十位数字的2倍，十位数字是百位数字的4倍，将选项依次代入，发现只有A选项符合。选择A选项。
例题3一个年级的在校总人数为一个三位数，平均每个班的学生人数为25人，统计老师由于在记录时粗心将这个三位数的百位数与十位数字对调，使得提供的学生总数比实际的学生总数少了360人。则该学校学生总数最多为()。
A. 515 B. 510
C. 625 D. 620
答案C
解题技巧根据题目可知，该校平均每个班的学生人数为25人，则总人数必为25的倍数，将选项依次代入验算，发现只有C选项符合。选择C选项。
通过上述题目，不难发现，面对多位数问题时，可优先考虑代入排除法。先找出题干中关键信息，再将选项依次代入验证即可。
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