上海教师编制考试政策是很多考生和家长关心的事。每年上海各区都会发布教师招聘公告,不同区、不同学段的岗位,报名条件都有区别。今天小编整理的是上海教师招聘条件的详细解读,从最基本的要求到各学段的具体规定都说清楚了,准备考编制的可以先看看自己是否符合基本门槛。感到兴趣的小伙伴们与小编一起看看吧

上海考教师编制的条件不能一概而论,各区的考试条件都不尽相同,上海户籍、非上海户籍、应届生以及非应届生的条件都不一样,一定要求当年的公告为准。
上海教师招聘条件
一、基本要求
1、职业道德要求:政治素质好、品行端正、身心健康、关爱学生,忠诚教育事业。
2、教师资格证要求:取得符合学段要求的教师资格证(注:应聘业大的应届生须通过高校教师资格证笔试)。
3、学历要求:
(1)应聘业大教师职位须具有研究生学历或硕士学位。
(2)应聘高中教师职位须具有下列条件之一:
①研究生学历或硕士学位或属于211工程全日制普通高等院校本科学历。
②全日制普通高等院校本科学历且近3年内属于地市级及以上骨干教师(以教育行政部门的批文或颁发的证书为准)。
(3)应聘初中、小学教师职位须具有下列条件之一:
①全日制普通高等院校本科及以上学历。
②本科学历(非全日制)且近3年内属于地市级及以上骨干教师(以教育行政部门的批文或颁发的证书为准)。
(4)应聘幼儿园教师职位须具有下列条件之一:
①全日制普通高等院校本科及以上学历。
②本科学历(非全日制)且近3年内属于地市级及以上骨干教师(以教育行政部门的批文或颁发的证书为准)。
③本科学历(非全日制)且属于学前教育专业(注:农村地区幼儿园可择优放宽对专业方面的要求)。
④全日制普通高等院校学前教育(师范类)专业的大专学历。
(5)其他教师参照对应学段教师要求执行
4、普通话要求:语文及幼儿园教师须达到二级甲等,其他须达到二级乙等。
5、计算机等级要求:计算机初级及以上(或相当),原计算机专业的可免予此项要求。
6、外语水平要求:须达到相应学历学位的等级要求,外语类、艺术类、体育类专业外语课程合格者可免予此项目要求,研究生学历、具有学士及以上学位和非应届毕业生也不作要求。
7、年龄要求:幼儿园教师一般在35周岁以内,其他教师一般在40周岁以内。
8、其他要求:
(1)关于卫生保健职位,须具有下列条件之一:
①全日制普通高等院校本科及以上学历,同时具有卫生初级及以上专业技术职务或卫生保健上岗证。
②本科学历(非全日制)且属于医学类院校毕业的医、护类专业(注:农村地区幼儿园可择优放宽对院校及专业方面的要求),同时具有卫生初级及以上专业技术职务或卫生保健上岗证。
③全日制普通高等院校(限医学类院校)医、护类专业的大专及以上学历。
④年龄要求参照对应学段教师招聘年龄条件执行,其中幼儿园可择优放宽2年。
(2)其他要求按各单位制定的招录条件执行。
教师公招考试条件有哪些

教师公招是政府、人力资源和社会保障局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试。公招教师的条件每个地方的情况不一样,招聘条件也不同,仅供参考,具体以当地的招考简章为主:
1:年龄18周岁以上35周岁
2:具有岗位所需要的学历和专业技能。报考人员的学历(学位)必须为国家承认的全日制学历(学位)证书。留学国(境)外的学历须有国家教育部留学服务中心的学历认证书,通过学历认证的,视同全日制普通高等学校同等学历。对有疑义的学历(学位)证书,以省级及以上教育行政部门认定的结果为准。
3:普通小学、幼儿园教师应具有国民教育序列大学科以上学历;普通初中和高中(含职业高中)教师应具有国民教育序列大学本科以上学历。应聘人员原则上应为统招大学毕业生。招聘岗位有特殊要求的,以岗位要求为准。
扩展知识:
教师公招考试内容:
主要考《教育基础知识》和《教师公招考试职业能力倾向测试》。
《教育基础知识》:教育学、教育心理学、教育政策法规、教师礼仪等;
《教师公招考试职业能力倾向测验》:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等
考试科目特点:《教育基础知识》根据考试的题型及特点有针对性的把握书本知识,同时补充相关知识,不参加培训很难全面准确掌握考点;《教师公招职业能力倾向测验》针对教师公招考试的题型、难度、规律,有其特殊性,明显区别于公务员《行测》培训,需要接受针对性训练。
教师考编资格条件说明

教师考编的条件主要包括以下几个方面:
一般要求35周岁以下,部分地区或研究生学历者可以放宽至40周岁。

大多数岗位不限户籍,但有些地区会要求本地户籍。
小学教师一般要求专科及以上学历,初中教师要求本科及以上学历,高中教师则要求研究生及以上学历。
大多数岗位不要求专业对口,但某些地区会要求报考岗位与所学专业相符或相近,特别是语文、数学等主要科目岗位。
必须持有与所报岗位相对应的教师资格证书或考试合格证明。

本人没有犯罪记录。
必须保证没有传染病和重大疾病,能够胜任教师工作。
需要具备良好的道德风尚,有较强的责任心和社会工作经历,家庭环境良好,具备跨学科综合能力、课堂教学经验、教学研究能力和独立制定教学大纲和课程设计的能力。
必须通过国家规定的教师教育测试,并达到一定的考试分数,测试内容包括教育学、教学法、学术研究能力、学科知识和专业技能等。
建议考生根据具体招聘公告的要求,仔细核对自身条件,提前准备并参加相应的培训和考试。
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