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评审与统考教师资格证的四大区别
教师资格证的考试政策是很多考生和家长关心的事。评审拿证和国考拿证在操作层面有哪些不同，这是很多人想了解的问题。今天小编就针对这两种方式的主要区别做个梳理，从考试科目到考试形式再到参考教材，逐项对比帮助大家理清思路。感兴趣的朋友们跟着小编一起来看一下吧
评审的教师资格证和国考的区别：
1、考试科目不同，评审的教师资格证考试只开设教育学、心理学两个科目；国考科目和内容不同，并将原来在认定环节组织的面试纳入到考试环节。
2、考试方式不同，评审的教师资格证考试采用纸笔方式；国考采用纸笔和机考两种方式。
3、考试内容不同，评审的教师资格证考试有指定的参考教材；国考没有指定的参考教材。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证书在我国有两种获得形式，一种是参加国家统考，一种是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是：笔试+面试。国家统考试点地区有：河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东，国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同，地方自主考试笔试科目为教育学、教育心理学，国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级，不同层级考试科目不同。根据规定，笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。
初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术13个学科。
报考条件：
申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。
（三）申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。
（四）申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。
（五）申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。
（六）普通高等学校在校三年级以上（含三年级）学生，可凭学校出具的在籍学习证明在学校所在地报考。
教师资格证考试形式选择要点
在申请教师资格认定时，要选择考试形式，是全国统一考试，还是非全国统一考试（含免考）。
全国统一考试，就是在NTCE--中国教育考试网上，报名缴费，参加笔试+面试的考试。
笔试结束后，会显示成绩，均合格后，在有效期内即可报名参加面试。面试成绩合格后，会给出教师资格考试合格证明。在资格考试合格证明的右上角显示的有效期内，可申
请教师资格认定，获得教师资格证书。
非全国统一考试（含免试）
省考：顾名思义，是省举办的考试，成绩只在省内有效，具体详情以该省通知为准。（一般都是国考，很少听说哪个地方有省考。）
免试：针对师范等专业的学生，可免参加考试，直接进行教师资格认定，需要持学生证或毕业证等相关证件证明师范应届毕业生或毕业生身份。
职称设置
据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
旧有的职称设置：
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）
小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
新规定下的职称设置如下：
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
教师资格证认定流程与材料要求说明
还需要进行教师资格认定才能拿证。教师资格证认定就是笔试、面试都合格之后，只是网上能查到合格证明，想要得到教师资格证书，还需要去准备体检、普通话证之类的证明，去认定教师资格证书，就是领实体证。
申请条件
凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历。
具体要求是：
申请认定幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。
申请认定小学教师资格，应当具备中等师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。
申请认定初级中学教师和初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学专科毕业及其以上学历。
申请认定高级中学教师和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或大学本科及其以上学历。
申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。
取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。
取得高等学校小教、幼教专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校小教、幼教专业专科（含三沟通、五年制专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。
经国家有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。
在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。
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