福建考试政策是很多考生和家长关心的事。信度和效度作为教师招聘笔试的高频考点,很多同学虽然知道这两个词,但具体含义和区别却说不清楚。小编在本文中从定义入手,详细说明信度和效度的区别,并通过图形分析法帮助同学们快速掌握两者关系。感到兴趣的朋友和小编一同了解吧

1、信度
信度是表明评价工具质量的又一重要指标,主要指测验结果的前后一致性程度。
2、效度
效度是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物的程度。
效度是对测量的准确性程度的估计,而信度则是对测量的一致性或可靠性程度的估计。研究表明,效度和信度是交叠的,即有时一个测量工具对于某一个目的具有一定的信度,但并不一定是有效的;而一个测量工具如果对于某一个目的是有效的,那么它一定是可信的。这正如拿一把米尺去量身高是有效的,也是可信的。
他们两者之间的关系是信度高效度不一定高、效度高信度高、信度低效度一定低、效度低信度不一定低。那么我们如何有效的去记忆他们呢?老师教大家一个秘诀。由于效度的评价等级比信度高一级,因此我们可以用画图如下来表示:
效度达到最高点的时候,必然超越了信度,因此效度高信度一定高。而信度达到最高点的时候,效度不一定达到了,因此信度高效度不一定高。反过来,效度低的时候,信度可能超越了最高点,因此效度低信度不一定低。而信度低必然就达不到效度的最高点,因此信度低效度一定低。通过图形分析同学们就能快速回忆起这部分知识点,进行答题,希望同学们看完以上讲解,能顺利掌握这部分知识点。
教师招聘备考情绪情感功能精讲

首先我们先回顾一下常见的情绪情感功能的定义:
1.信号功能
情绪的信号功能体现在:个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。它是非言语沟通中重要组成部分,在人与人之间的信息交流中具有信号意义。
2.调节功能
情绪的调节功能又称动力功能,是指情感对人的活动具有引发、促进和调控的作用。
3.适应功能
有机体在生存和发展的过程中,有多种适应方式。情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。婴儿出生时,还不具备独立的生存能力和言语交际能力,这时主要依赖情绪来传递信息,与成人进行交流;在成人生活中,人们通过各种情绪、情感,了解自身或他人的处境与状况,适应社会需要,求得自身生存和发展。
4.动机功能
情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率。同时,情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用,成为你们行为的强大动力。
5.组织功能
情绪对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积极的情绪和情感具有调节和组织的作用,消极的情绪和情感具有干扰和破坏的作用。还表现为人的行为上,如当人们处于积极、乐观的情绪状态时,易注意事物美好的一方面,行为比较开放,容易接纳外界事物。
考题示例:
1.人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态,这体现出情绪、情感具有( )。
A.信号功能 B.适应功能 C.动机功能 D.组织功能
1.答案A。解析:本题考查情绪情感的功能。
选项A信号功能是指个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。题干中通过表情推测情绪状态体现了情绪情感的信号功能。
选项B适应功能是指情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。
选项C动机功能是指情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率。
选项D组织功能是指情绪对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积极的情绪和情感具有调节和组织的作用,消极的情绪和情感具有干扰和破坏的作用。
故本题选A。
2.适度的情绪兴奋、适度的紧张焦虑可以使学生身心处于一种最佳的活跃状态,推动学生有效地完成任务,这也是我们所熟悉的倒U型曲线。这体现情绪具有()。
A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.感染功能
2.答案B。解析:本题考查情绪情感的功能。
选项A适应功能是指情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。
选项B动机功能是指情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率。题干中适度的紧张焦虑可以推动学生有效地完成任务,体现了情绪情感的动机功能。
选项C组织功能是指情绪对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积极的情绪和情感具有调节和组织的作用,消极的情绪和情感具有干扰和破坏的作用。
选项D感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。
故本题选B。
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