院校盘点是很多考生和家长关心的事。山西考生在选学校的时候经常会把太原师范学院纳入考虑范围,这所学校到底是几本呢?今天本人就告诉大家答案,太原师范学院在招生录取中属于本科二批次,是标准的二本院校。下面会给到学校的基本介绍,包括师资和学科专业情况。感到兴趣的小伙伴们与小编继续往下看吧

太原师范学院是二本院校。该校位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主,专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校。
太原师范学院基本信息介绍
1、学校简介
太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。入选了国家大学生文化素质教育基地、山西省1331工程”、山西省首批三全育人”综合改革试点高校、山西省核心价值观示范点建设高校。
2、学校规模及师资
学校设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区,总占地面积1884亩,总建筑面积约55万平方米;设有20个院、系,56个本科专业及方向;拥有本科生24000余名,硕士生近500名,专任教师1036名。其中教授110名,副教授325名,博士学位教师264名,硕士生导师331名。还有国家万人计划”青年拔尖人才1名,省委联系的高级专家1名,山西省高校中青年拔尖创新人才1名,省学术技术带头人8名,省教学名师11名,省优秀青年学术带头人7名。
3、学校的学科专业设置
该校设有20个院、系,56个本科专业及方向,以及3个硕士学位一级学科授权点,3个硕士专业学位授权点;其中拥有3个省级重点建设学科,3个省级重点扶持学科,以及2个国家级特色专业,7个省级优势和特色专业,3个省级人才培养模式创新实验区,7个省级实验教学示范中心,11门省级精品课程。
重点学科
省级重点建设学科:地理学、中国语言文学、数学
省级重点扶持学科:应用经济学、艺术学、计算机科学与技术
重点专业
国家级特色专业建设点:数学与应用数学、地理科学
省级特色专业:学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学
上饶师范学院是几本招生的

上饶师范学院是二本大学,学院在仍实行本科一批、本科二批招生的非新高考省份,基本上是第二批次招生,因此我们可以认为它是二本院校。

上饶师范学院是二本。
上饶师范学院位于江西省上饶市,是全日制普通本科学校,由江西省人民政府与上饶市人民政府共建。
上饶师范学院获批化学、数学与应用数学2个国家特色专业,学前教育专业为教育部专业综合改革试点专业。另外上饶师范学院还获批体育教育、物理学、化学、数学与应用数学、思想政治教育、教育技术学和书法学等7个省级一流本科专业建设点。
太原学院是公办还是私立

太原学院是属于公办院校。
太原学院地处山西省的省会太原。太原古称晋阳,也称“龙城”,濒临汾河,三面环山,是一座具有2500多年建城历史的古都,是我国北方著名的军事,文化重镇,世界闻名的晋商都会,中国最重要的能源,重工业基地之一。

太原学院前身为1984年创建的太原大学,2013年4月经教育部批准,升格为全日制综合类普通本科院校。2014年9月太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入。学院由山西省人民政府领导、太原市人民政府管理、教学工作接受山西省教育厅指导。
学院位于我省转型综合改革示范区唐槐产业园区南端,毗邻萧河产业园区,是太原市与晋中市“同城化”建设的枢纽区域,区位优势突出,交通便捷。学院借助综改示范区“先行先试,率先突破”的发展理念,不断创新探索办学模式,对传统的在产教学研体系以及服务城市的功能进行提档升级。
学院基础设施优良,办学条件优越。学院汾东校区规划用地1828亩,现总占地面积1314.1亩,由汾东校区、坝陵校区、府东校区、滨河校区组成。校舍建筑面积34.47万㎡,教学科研仪器设备总值7668万元,馆藏图书133万余册,电子图书532万册。
学院现有教师947人,其中享受国务院特殊津贴专家3名,“优秀人民艺术家”1人,教授24人,副高级专业技术职称以上的教师279名,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达30%以上,博士、硕士占专任教师比例81%以上。现有13个系,2个教学部(思想政治教育部、公共体育教学部),2个教学中心(公共实验中心、工程训练中心),1个继续教育学院。学院本科专业37个,专科招生专业22个,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学、农学、教育学等多个学科门类。学院面向全国20多个省、市、自治区招生,在校生人数16959名。

升本以来学院科研意识逐渐增强,国家级核心期刊发表275篇,省级以上课题立项227项,并实现了国家社科基金零的突破,出版专著(译著)119部。全体教职员工秉承“博学、弘毅、力行、至善”的校训精神,立足教学、强化科研,以培养服务地方经济与社会发展的应用型创新人才为目标,服务城市发展、城市转型、城市提升为契机,深化学科专业建设,持续推动综合教育改革,坚持以就业为导向,以服务为宗旨,走产学研结合的道路。开拓创新,锐意进取,在党的建设、教育教学、科技研发、人才培养、科学管理等方面均取得显著成绩,社会声誉显著提高。
学院重视加强对外交流,合作办学形式日趋多样。现已与美国科罗拉多州立大学、加拿大菲莎河谷大学、台湾义守大学、泰国西那瓦大学等院校正式签订合作协议,在学生培养、师资交流、学术科研等方面开展广泛的国际合作。
进入新时代,太原学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,推进“四个回归”,全面深化产教研融合,主动对接区域经济社会发展需求,重点培养厚基础、重应用、强能力、高素质的应用型创新人才,为把学院建设成为贡献度更高、特色更鲜明的地方应用型大学而努力奋斗。
院现有教师950人,其中享受国务院特殊津贴专家3名,“优秀人民艺术家”1人,教授26人,副高级专业技术职称以上的教师282名,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达33%以上,博士、硕士占专任教师比例81%以上。